Creatief helpen!
De term creativiteit is zeer ruim interpreteerbaar. Een brede waaier aan mogelijkheden bestaat binnen de creativiteit. Hetzelfde geld voor het sociaal agogisch werkveld, dat even breed bestaat.
Ons
opleidingsonderdeel orthopedagogie omvat vele werkvelden. De werkmogelijkheden met
deze opleiding vallen binnen een zeer brede waaier. Daarom zijn er ook vele
mogelijkheden in het werken met bepaalde tools in de praktijk.
Naast de brede werkgelegenheid wordt het sociaal agogisch werkveld ook onderbouwd
door de menswetenschappen. Niet voor niks horen deze niet tot de exacte
wetenschappen. Er zijn namelijk geen exacte regels of afgelijnde methodieken om
met mensen te werken. Deze worden wel geprobeerd op te stellen, maar bieden
geen eenduidigheid in de werking en het resultaat. Daarom is creativiteit en de
expressie erin voor dit werkveld van zeer groot belang.
Wij zullen werken met mensen. Nog intenser dan het gewoon samenwerken met mensen. Mensen hebben alle gevoelens die niet te omschrijven of te formuleren zijn zoals vaste stappenplannen. Creatieve expressie moet een persoon de mogelijkheid geven om bepaalde zaken, gevoelens, situaties, .. te kunnen verwoorden. Creatieve tools kunnen mogelijkheden bieden naar het uitdrukken van bijvoorbeeld emoties. Zoals niet alles binnen deze menswetenschappen exact te omschrijven valt, zijn ook emoties en gevoelens dat niet. Bijvoorbeeld een jongere die zich volledig afsluit van de leefgroep en vooral op zichzelf bezig is. Een begeleider wilt deze jongere helpen door te luisteren, maar praten of de juiste woorden vinden is moeilijk voor de jongere. Aan de hand van tekeningen met verf, potloden, … kan de jongere een beeld proberen vormen van hoe hij/zij zich daadwerkelijk voelt.
Anderzijds kunnen de creatieve tools ook mogelijkheden bieden om verder na te denken. Om volledig out of the box te gaan of juist zaken te ontdekken, waar men anders nog niet aan gedacht had. Bijvoorbeeld bij een coaching gaan we vragen om een situatie te omschrijven aan de hand van een collage. Deze collage wordt gemaakt met afbeeldingen die verspreid op een tafel liggen. Deze zullen nooit exact omvatten wat men wilt uitdrukken, maar door andere beelden te gaan gebruiken kunnen andere inzichten gevormd worden.
Een creatieve expressie moet niet in een één op één situatie. In groep kan ook expressief gewerkt worden, zelfs zonder elkaar erin te betrekken. Bijvoorbeeld tijdens een lichamelijke therapiesessie wordt muziek gespeeld. Bewegen, dansen, lopen, stappen, liggen, .. alles mag, maar niets moet. Zo kan iedere persoon zich volledig naar eigen willen gaan bewegen en zich expressief uiten.
Eigenlijk gaat het er binnen deze sociaal agogische setting om, dat wij als orthopedagogen zich niet altijd aan de vaste terminologieën moeten en/of kunnen houden. Niet iedereen omschrijft alles van zichzelf op een andere manier. Wanneer iemand zich zeer bedroefd voelt, zal iemand anders dat eerder als verveeld of eenzaam gaan omschrijven. Maar bedoelen ze daarom allemaal echt iets anders? Daar is vaak het raden naar. Daarom kunnen creatieve tools het voelen van een mens mee gaan helpen ondersteunen. Mee onderbouwen naar wat men eigenlijke exact wilt gaan omschrijven en/of uitdrukken.

Bronnen
- CREATIVITEIT WERKT ! Bouwstenen voor de creatief agoog — Peter Boone & Bart D’Hauwe
- EEN VERANTWOORDE UITWEG LEREN Over sociaal-agogisch handelen in de risicomaatschappij — Prof. dr. Danny Wildemeersch
- HET WOORD AAN DE VERBEELDING Spel en kunstzinnige middelen in het sociaal agogisch werk— Jan Van Rosmalen